Algorítmica

La asignatura Algorítmica (cat: Algorismia; eng: Algorithmics) es una asignatura obligatoria de la especialidad de Computación del Grado en Ingeniería Informática impartido por la FIB.

Este blog funciona como web auxiliar de las herramientas disponibles en la Web de la FIB. Los avisos y notas se publicarán en el Racó. La información general (temario, método de evaluación, ...) está disponible en la Guía Docente de la asignatura.

martes, 11 de octubre de 2011

Un nuevo blog y anotación de PDFs en Crocodoc

Un compañero de la asignatura, Siegfried Gevatter, me envia un link a su blog, donde mantiene sus apuntes de EDA y de otras asignaturas. Gracias Siegfried!
Si alguien más se anima, podemos ir recopilando una lista de enlaces a páginas web  de interés para la asignatura, como el blog de Siegfried, a través de este blog o en la página de Facebook de la asignatura.

Recientemente he descubierto un sitio web llamado Crocodoc en el que se pueden guardar documentos (al estilo de Google Docs o Dropbox) con la particularidad de que permite hacer anotaciones. Estoy experimentando con esta nueva herramienta y mi idea es intentar poneros mis correcciones a vuestros ejercicios on-line. El procedimiento vendría a ser así: 1) un estudiante me envia un documento PDF con su solución a un ejercicio; 2) yo lo cargo en Crocodoc.com y le hago anotaciones: 3) Crocodoc me proporciona una URL aleatoria para el documento anotado y yo le envío esa URL al estudiante via email; 4) el estudiante accede al documento anotado mediante la URL desde cualquier navegador.

Así que si recibís un mensaje mío (desde alg-at-lsi.upc.edu) con una URL a un documento en Crocodoc.com ya sebéis de que va ...

viernes, 7 de octubre de 2011

Un ritmo endiablado de trabajo

Yo confiaba en poder ir generando apuntes o transparencias sobre los diferentes temas a medida que avanzara el curso, y así lo explicaba en una entrada del blog. ¡Qué optimismo infundado! Preparar unos buenos apuntes o transparencias requiere tiempo y cuidado, y con mis obligaciones actuales a duras penas conseguiré preparar e impartir correctamente mis clases e ir evaluando los diferentes ejercicios, prácticas, etc. de los estudiantes.

Por suerte hay material escrito abundante, sean libros, transparencias de otras asignaturas, tutoriales, etc.
que pueden "suplir" el que no pueda ofrecerles unos apuntes/transparencias en condiciones y específicos de la asignatura a mis alumnos. Podría decir que esto es para que ejerciten las competencias de "Trabajo Autónomo" y "Uso Solvente de las Fuentes de Información", pero no cuela :)